Aktualności - Wydział Filozoficzny

Aktualności

AI board.
Polskie firmy a sztuczna inteligencja: kto jest gotowy, a kto wciąż czeka?
aktualności ceapp instytut socjologii projekty bkl

Polskie firmy a sztuczna inteligencja: kto jest gotowy, a kto wciąż czeka?

04.09.2025
Opublikowane przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości podsumowanie wyników badania przeprowadzonego w ramach projektu Bilans Kapitału Ludzkiego pokazuje, jak firmy podchodzą do wdrażania AI, gdzie już ją stosują, co je blokuje oraz jakie kompetencje będą kluczowe w erze cyfrowej transformacji. Gotowość firm do wykorzystania technologii AI komentują Anna Szczucka, ekspertka Centrum Ewaluacji i Analiz Polityk Publicznych UJ oraz specjaliści PARP.
więcej o Polskie firmy a sztuczna inteligencja: kto jest gotowy, a kto wciąż czeka?
Dlaczego starsze osoby nie szczepią się przeciwko grypie? Badaczki UJ analizują decydujące czynniki.
What may influence older Europeans' decision about the seasonal influenza vaccine? A literature review of socio-cultural and psycho-social factors related to seasonal influenza vaccination uptake
aktualności ceapp instytut socjologii nauka sdnh uj publikacje popularyzacja

Dlaczego starsze osoby nie szczepią się przeciwko grypie? Badaczki UJ analizują decydujące czynniki

03.09.2025
Choć szczepienia są jedną z najskuteczniejszych form ochrony przed chorobami zakaźnymi, wielu starszych Europejczyków nadal z nich nie korzysta. Badania a za nimi programy promujące szczepienia, powinny w większym stopniu uwzględniać czynniki takie jak: postrzeganie zdrowia przez osoby starsze, ich doświadczenia związane z grypą lub samym szczepieniem – wynika z analiz przeprowadzonych przez Idalinę Odziemczyk-Stawarz - doktorantkę Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych Uniwersytetu Jagiellońskiego wraz z promotorką dr hab. Jolantą Perek-Białas, prof. UJ.
więcej o Dlaczego starsze osoby nie szczepią się przeciwko grypie? Badaczki UJ analizują decydujące czynniki
Projekt “Polonica Philosophica Orientalia. Filozofia w Rzeczypospolitej XVI-XVIII w. i historiografia filozofii w Polsce, Litwie, Białorusi i Ukrainie”
aktualności instytut filozofii projekty publikacje popularyzacja

Czego uczą nas myśliciele Rzeczypospolitej Obojga Narodów?

02.09.2025
Problemy postprawdy, manipulacji opinii publicznej, podsycania konfliktów, obojętności wobec zagrożeń były dobrze znane myślicielom Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Jak kształtowała się myśl filozoficzna w takim tyglu narodowościowym, wyznaniowym i politycznym? Czy możemy nauczyć się czegoś jako społeczeństwo, spoglądając sześć wieków wstecz? Wgląd w te kwestie daje międzynarodowy projekt kierowany przez prof. Steffena Hubera z UJ.
więcej o Czego uczą nas myśliciele Rzeczypospolitej Obojga Narodów?
Zanurzeni w VR. Jak awatary zmieniają naszą percepcję? [w:] Technopaideia. Zaawansowane technologie w edukacji humanistycznej
aktualności instytut filozofii publikacje popularyzacja

Zanurzeni w VR. Jak awatary zmieniają naszą percepcję?

01.09.2025
Czy spędzając coraz więcej czasu w wirtualnej rzeczywistości, będziemy coraz intensywniej angażować się w nią emocjonalnie? Jak zmieni nasze życie i nas samych? Czy kiedyś będziemy musieli wybierać między dwoma rodzajami egzystencji: fizyczną i elektroniczną? Odpowiedzi na takie pytania rozważał Sidey Myoo (prof. Michał Ostrowicki), prowadzący działalność naukowo-dydaktyczną w Academia Electronica - wirtualnej części Uniwersytetu Jagiellońskiego.
więcej o Zanurzeni w VR. Jak awatary zmieniają naszą percepcję?
Ekspertka z UJ radzi, jak przygotować się do roku szkolnego. Dr Małgorzata Turczyk z Zakładu Pedagogiki Szkolnej i Dydaktyki Akademickiej w Instytucie Pedagogiki UJ.
aktualności instytut pedagogiki

Ekspertka z Instytutu Pedagogiki UJ radzi, jak przygotować się do roku szkolnego

31.08.2025
Przygotowania do nowego roku szkolnego trwają w najlepsze - sklepy kuszą kolorowymi plecakami, wymyślnymi piórnikami na przybory szkolne, a dzieci przebierają nogami na myśl o ponownym spotkaniu przyjaciół ze szkolnej ławy. Nie wszyscy jednak cieszą się na tę okazję. Ból brzucha, apatia, zaburzenia snu i nerwy wywołane wizją powrotu do rutyny i codziennych obowiązków - brzmi znajomo? Dla wielu uczniów i studentów to niestety smutna rzeczywistość.
więcej o Ekspertka z Instytutu Pedagogiki UJ radzi, jak przygotować się do roku szkolnego