Sztuczna inteligencja wspiera analizę wywiadów w badaniach jakościowych, wyszukuje wzorce i porządkuje dane, ale coraz częściej wspomaga interpretację wyników. Czy AI może być wiarygodnym partnerem naukowym w takich badaniach? Jaka jest rola badacza we wprowadzaniu narzędzi AI do procesu badawczego? O tym pisze dr Grzegorz Bryda z Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Ekspozycja na dwutlenek azotu we wczesnym dzieciństwie i okresie prenatalnym może mieć negatywny wpływ na strukturę istoty białej w mózgu - wynika z badania przeprowadzonego z udziałem psychologów Uniwersytetu Jagiellońskiego. Istota biała pełni kluczowe funkcje w komunikacji między różnymi obszarami mózgu i odgrywa istotną rolę w procesie uczenia się.

Zespół projektu CEMORY z Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie (Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji) zaprasza do udziału w drugiej międzynarodowej konferencji "Forgotten voices. Holocaust memories through the perspective of minorities". Konferencja organizowana jest w ramach projektu „Central European Memory of the Holocaust in a Multicultural and Multidimensional Perspective” (CEMORY), finansowanego przez program Citizens, Equality, Rights and Values (CERV).

W latach 30. XX w. eugenika stała się fundamentem tzw. pedagogiki nazistowskiej. W II Rzeczypospolitej postulaty eugeniczne – mimo że popularne w innych krajach – spotkały się jednak z wyraźnym sprzeciwem i nigdy nie zostały usankcjonowane ustawowo. Ostrzeżenia polskich pedagogów i filozofów przed eugeniką i rasizmem znalazły tragiczne potwierdzenie w historii II wojny światowej - opisuje prof. Janina Kostkiewicz z Instytutu Pedagogiki Wydziału Filozoficznego UJ.

Rada Klimatyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego zaprasza na czwarte spotkanie z cyklu "O klimacie za pięć dwunasta". Tym razem zajmiemy się niezwykle istotną kwestią związków między kryzysem klimatyczno-ekologicznym i globalnymi nierównościami społeczno-ekonomicznymi. Zastanowimy się, na przykład, co zrobić, by wielkie grupy społeczne, takie jak prekariat, rolnicy czy pracownicy wszystkich sektorów produkcji, dostrzegły w polityce klimatycznej własne interesy i bezpieczeństwo? Czy odejście od węgla może stać się jednocześnie prorównościową transformacją społeczno-kulturową? Na te i wiele innych pytań odpowie prof. Ewa Bińczyk .