Główną barierą w angażowaniu się młodych ludzi w sprawy społeczne nie jest brak zainteresowania, lecz sposób, w jaki postrzegany jest aktywizm. Negatywne skojarzenia z radykalnymi formami działania, poczucie, że aktywizm nie jest „dla każdego” oraz obawy przed oceną ze strony innych sprawiają, że część młodzieży pozostaje bierna, mimo że podziela cele ruchów społecznych - pokazują badania Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Pandemia COVID-19 zmieniła sposób, w jaki młodzi ludzie myślą o zawodowej przyszłości. Badania dr Dominiki Winogrodzkiej z Uniwersytetu Jagiellońskiego pokazują, że dla pokolenia Millenialsów stabilność coraz rzadziej oznacza etat na lata, a coraz częściej zdolność przystosowania się do nieustannej niepewności, pracy projektowej, podnoszenia kompetencji i przekwalifikowywania.

Zmiany klimatyczne wpływają na kondycję fizyczną i psychiczną ludzi oraz jakość życia. Dzieci już podczas nauki szkolnej powinny rozumieć zależności między środowiskiem a zdrowiem oraz uczyć się np. ograniczania konsumpcji, odpowiedzialnego korzystania z zasobów, troski o jakość powietrza czy oszczędzania energii - przekonuje prof. Anna Gaweł z Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Polaryzacja społeczna staje się jednym z największych wyzwań współczesnych demokracji. Nowe badanie europejskich psychologów m.in. z Uniwersytetu Jagiellońskiego pokazuje jednak, że nawet w silnie podzielonych społeczeństwach można ograniczać wzajemną wrogość pod warunkiem wzmacniania tzw. norm inkluzywności, czyli norm społecznych opartych na szacunku, dialogu i równości

W dniach 10-13 czerwca nasza pracowniczka dr hab. Małgorzata Michel, prof. UJ, uczestniczyła w międzynarodowej konferencji we Włoszech na zaproszenie międzynarodowej organizacji COPE - Children of Prisoners Europe. Konferencja nosiła tytuł: "Building holistic ecosystem for children with a parent in prison - across NGOs, prisons, schools, media and society".