Science dissemination - Wydział Filozoficzny

The IDUJ program funds for 2026 have been fully allocated.
As a result, the call for new applications has been suspended.

 
The rules for project implementation and spending the funds remain unchanged (a short overview is provided below). In the case of projects covering both semesters, the release of the second part of the funding depends on the full use of the funds planned for the first semester. The use of the first part of the funding will be verified at the end of June. If any funds become available at that time - due to not using the first part or not starting the second - additional projects may be funded from among the applications already submitted that have not yet received support, or the call may be reopened.

***

In the current year, the IDUJ budget is divided into two semesters. Funds planned for the first semester should be spent by the end of June (and obligated, with ‘obligo’ created, by the end of May), while funds planned for the second semester should be spent by the end of October (and obligated by the end of September).
 
Note: Receiving a funding decision does not mean that an obligation (‘obligo’) has been created. An obligation is created for specific expenses at the request of the project manager. Only funds that are supported by appropriate documents - such as an invoice, travel request, contract, accounting note, etc. - may be obligated.
 
In the case of projects covering both the first and second semesters, their schedule should be divided accordingly. It will not be possible to transfer funds from the first to the second semester.
 
Due to the limited budget for 2026 and the intention to support as many staff members as possible, there is a limit of PLN 50,000, which is the total amount that each eligible person may apply for across all ID UJ calls this year.
 
***

More detailed information can be found in the staff mailing. If you have any questions, please feel free to contact us.

***

As part of the Excellence Initiative, there is a possibility of financial support for activities in the field of popularization of science. If you are interested, please contact Marta Maj, PhD (marta.maj@uj.edu.pl).

You can find information about the dissemination of scientific activities at the Faculty below.

Wibracje z kamizelki mogą pomóc rozproszonemu kierowcy. Badania i testy w Katedrze Kognitywistyki Wydziału Filozoficznego UJ
aktualności katedra kognitywistyki publikacje popularyzacja

Wibracje z kamizelki mogą pomóc rozproszonemu kierowcy. Badania i testy w Katedrze Kognitywistyki Wydziału Filozoficznego

02.04.2025
Dzwoniący telefon, piosenka w radiu, wiercące się na tylnym siedzeniu dzieci. Kierowcy zamiast skupić na jeździe samochodem, często rozpraszają swoją uwagę. W zapewnieniu im większego bezpieczeństwa mogą pomóc urządzenia haptyczne, wykorzystujące wibracje do ostrzegania przed niebezpieczeństwem. Kamizelkę tego typu testował międzynarodowy zespół naukowców z udziałem dr Artura Guni z Katedry Kognitywistyki Wydziału Filozoficznego UJ.
Read More o Wibracje z kamizelki mogą pomóc rozproszonemu kierowcy. Badania i testy w Katedrze Kognitywistyki Wydziału Filozoficznego
Projekt Miasto i Współpraca: Starsze osoby współtworzące zrównoważone i przyjazne bez względu na wiek miasto (City & Co: Older Adults Co-Creating a Sustainable Age-friendly City)
aktualności ceapp popularyzacja

Jak kształtować proekologiczne postawy u osób starszych?

31.03.2025
Wśród starszych obywateli Rumunii i Holandii widać wysoki poziom przekonań i zachowań proekologicznych. Z kolei w Polsce i Macedonii przekonania te utrzymują się na umiarkowanym poziomie, rzadsze są też konkretne działania na rzecz środowiska. Co decyduje o zachowaniach proekologicznych osób starszych? Jak kształtować ich działania na rzecz zrównoważonego rozwoju?
Read More o Jak kształtować proekologiczne postawy u osób starszych?
Lęk przed samotnością zwiększa ryzyko skrajnych zachowań
aktualności instytut psychologii popularyzacja

Lęk przed samotnością zwiększa ryzyko skrajnych zachowań

31.03.2025
Osoby, które odczuwają silny lęk przed byciem singlem, deklarują większą skłonność do podejmowania skrajnych działań, które, choć mogą prowadzić do znalezienia partnera, to kosztem życia zawodowego czy rodzinnego. Obniżają też swoje oczekiwania wobec związku, aby osiągnąć romantyczny cel - potwierdzili badacze Instytutu Psychologii Wydziału Filozoficznego UJ.
Read More o Lęk przed samotnością zwiększa ryzyko skrajnych zachowań
Parental trolling w social mediach. Niewinny żart czy przejaw cyberprzemocy?
aktualności instytut pedagogiki popularyzacja

Parental trolling w social mediach. Niewinny żart czy przejaw cyberprzemocy?

31.03.2025
Publikowane przez rodziców filmiki pokazujące dzieci w kłopotliwych dla nich sytuacjach coraz częściej stają się źródłem żartów w mediach społecznościowych. Choć sprawiają wrażenie niewinnej zabawy, stanowią tzw. parental trolling, formę cyberprzemocy, której dzieci doświadczają od opiekunów. Możliwym konsekwencjom tego zjawiska przyjrzały się badaczki z Instytutu Pedagogiki Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Read More o Parental trolling w social mediach. Niewinny żart czy przejaw cyberprzemocy?
Depresja i stres związane z wojną w Ukrainie silnie dotknęły też polskich studentów - współautorka badania dr Barbara Ostafińska-Molik z Instytutu Pedagogiki
aktualności instytut pedagogiki popularyzacja

Depresja i stres związane z wojną w Ukrainie silnie dotknęły też polskich studentów

24.03.2025
Polscy studenci zadeklarowali wysoki poziom depresji i stresu po agresji Rosji na Ukrainę, wyższy niż deklarowali studenci ukraińscy. Wynik choć zaskakujący, jest zgodny z wcześniejszymi badaniami, które wskazywały, że studenci ze stref wolnych od konfliktów często doświadczają wyższego stresu niż ci, którzy żyją w miejscach objętych wojną - komentuje współautorka badania dr Barbara Ostafińska-Molik z Instytutu Pedagogiki Wydziału Filozoficznego.
Read More o Depresja i stres związane z wojną w Ukrainie silnie dotknęły też polskich studentów